- В этой теме 3 ответа, 1 участник, последнее обновление 1 год, 8 месяцев назад сделано
.
-
Сообщения
-
Добрый день, Светлана! Можно Вам задать вопрос? Как по вашему мнению должна состояться встреча воспитателя с ребенком, который первый день пришел в детский сад? И что вы можете посоветовать родителям, которые собираются привести ребенка первый раз в сад?
Наталья, добрый день! Я благодарю Вас за очень интересный вопрос. Для многих детей и родителей первый день в детском саду — это целая трагедия. К сожалению такое бывает. На мой взгляд, в первую очередь необходимо показать свою педагогическую компетентность родителям малыша. Как можно больше узнать у родителя о ребенке: о его предпочтениях в игрушках, еде и др. Не стоит в первый день нагружать ребенка какими-либо занятиями. Играйте с ним непринужденно, просто и доступно. Огромное значение имеет тембр голоса воспитателя, его манера общаться. Попробуйте почаще удивляться даже самой обыкновенной игрушечной машинке; или часто притворяйтесь Незнайкой, который ничего не понимает в машинах! Дайте возможность малышу показать свои знания и возможности. Даже если малыш невнятно говорит, сделайте вид, что вы все поняли и похвалите! Постарайтесь играть с малышом «не с высоты своего роста», а «на уровне» ребенка. И еще маленький совет: не стоит в первый день раскрывать ребенку все игровые секреты, показывать все игрушки. Пусть у ребенка сохраняется дальнейший интерес. Я очень часто рассказываю детям о том, что мы будем делать завтра, т.е. создаю некую интригу.
Добрый день! Что делать, если ребёнок очень плохо ест? В саду ещё и еда будет непривычная.
Ольга, добрый день, благодарю Вас за вопрос. Если ребенок плохо кушает дома, то не факт, что он откажется от еды в детском саду. Иногда в большой компании дети не замечают, что начинают есть то, отчего дома категорически отказывались. Поэтому не рекомендую Вам изначально настраиваться на негатив, думайте о хорошем. По факту, если ребенок в детском саду будет отказываться от еды, что характерно для большинства детей в период адаптации, то не стоит так сильно переживать! Пройдет небольшое количество времени и Вы совместно с педагогом сможете выявить причину отказа, если таковая будет. А причин отказа огромное количество: очень часто дети не ходят садиться за стол, тк переживают, что ту игрушку, которой они играли до приема пищи, кто-то другой заберет! Бывают причины отказа связаны с пищевой непереносимостью или причины протеста «меня оставила мама и ушла». Во всех причинах нужно разбираться и рекомендовать какие-либо пути решения проблем по мере прихода этих проблем. А пока настраивайтесь на позитив!!!
